ときわの塾先生のブログ

• 2026年7月14日

  

  子どもの小さな挑戦にどう気づく？｜結果より見てほしい行動の変...

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  質問する、問題を読み直す、間違いを消さずに原因を確かめる。大人には小さく見える行動でも、その子にとって初めてできたことな...

• 2026年7月13日

  

  算数の長い文章題ですぐ諦める子へ｜問題を小さく分ける練習

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  計算はできるのに、長い文章題になると読む前から「分からない」と諦めてしまう。そんな子でも、問題を小さな問いに分けると、一...

• 2026年7月13日

  

  分からない問題を適当に埋める子へ｜空白から学び直す習慣

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  分からない問題にも、何か答えを書こうとする子がいます。しかし、根拠のない答えで埋めると、本当に分からなかった部分が見えに...

• 2026年7月12日

  

  何度注意しても勉強の仕方が変わらない子へ｜習慣になるまでの見...

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  問題文を最後まで読むように伝えても、次の日にはまた読み飛ばしている。同じことを何度注意しても変わらないと、言い方が悪いの...

• 2026年7月11日

  

  勉強が続かない子へ｜目標を小さな行動に変える方法

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  「毎日1時間勉強する」と決めても、数日後には続かなくなる。これは、子どもの意志が弱いからとは限りません。目指す場所ではな...

• 2026年7月11日

  

  「勉強しなさい」と言っても動かない子へ｜次の行動を具体的にす...

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  「勉強しなさい」と言っても、子どもがなかなか動かない。これは、やる気がないからとは限りません。「何を、どこから、どれだけ...

• 2026年7月11日

  

  テストの点数が悪かったとき、親は何と言う？｜次につなげる声か...

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  悪い点数のテストを持ち帰った子に、最初に何と言えばよいのでしょうか。「どうしてこんな点数なの」と原因を尋ねても、子どもが...

• 2026年7月10日

  

  何度教えても同じところで間違える子へ｜「勉強に向いていない」...

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  「何度教えても、また同じところで間違えます」 「昨日はできていたのに、今日は分からなくなっています」 このような状態が続...

• 2026年7月10日

  

  褒めているのに子どもが伸びないと感じる方へ｜結果を次の行動に...

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  「頑張ったね」「すごいね」と褒めているのに、次の勉強にはつながらない。 良い点数を取ったときは喜ぶけれど、しばらくすると...

• 2026年7月7日

  

  国語の心情問題で「うれしい」と答える子へ｜本文から気持ちを考...

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  ときわの塾先生のブログ 国語の心情問題で、 「うれしい」 「悲しい」 「悔しい」 と答えることはできても、 「どうして、...