ときわの塾　塾長の学び漫画

第32話

褒めるだけでは子どもは伸びません

～本当に成長につながる声掛けとは？～

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「先生、もっと褒めた方がいいですか？」

保護者様から、このようなご相談をいただくことがあります。

もちろん、子どもを認めることはとても大切です。

しかし、私は褒めることが目的ではないと考えています。

本当に大切なのは、

子どもが『何を頑張ったから成長できたのか』を一緒に確認することです。

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結果よりも、その過程を見ています

例えば、100点を取った子どもがいたとします。

もちろん100点は素晴らしいことです。

でも、私は最初に100点を褒めることはあまりありません。

私が伝えるのは、こんな言葉です。

「100点につながったな。」

「だって、言われたことを我慢して行動を変えたもんな。」

「何より、字が丁寧になったのが素晴らしいわ。」

私が見ているのは、

100点という結果ではありません。

100点につながる行動を、自分で変えられたことです。

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子どもは「できた理由」を知ることで成長します

「100点すごいね！」

もちろん、その言葉も嬉しいでしょう。

でも、それだけでは

「なぜ100点が取れたのか」

が分かりません。

しかし、

字を丁寧に書いた。

問題を最後まで読んだ。

途中式を書くようになった。

先生のアドバイスを素直に続けた。

こうした行動を一緒に振り返ることで、

子どもは

「こうすれば次もできる。」

と考えられるようになります。

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私が褒めているのは「行動」です

私は、

「昨日より字が丁寧になったね。」

「最後まで問題を読めたね。」

「途中式を書く習慣がついてきたね。」

そんな声掛けをよくします。

なぜなら、

子どもは行動を変えることで成長するからです。

そして、

その行動は、

これから先も何度でも再現できます。

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小さな「できた！」が自信になります

自信とは、

誰かに与えてもらうものではありません。

昨日できなかったことが、

今日できた。

その積み重ねが、

「自分にもできる。」

という気持ちを育てます。

だから私は、

100点だけではなく、

そこへ向かう毎日の小さな成長を大切にしています。

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ときわの塾が育てたいもの

私たちが育てたいのは、

テストの点数だけではありません。

自分で考える力。

行動を変える力。

改善を続ける力。

そして、

「昨日の自分より成長できた。」

と思える力です。

それが将来、

中学でも、

高校でも、

社会に出ても役立つ本当の学力につながると考えています。

ときわの塾は、「できた！」を積み重ね、学ぶ土台を育てる塾です。

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次回予告

次回は、

「子どもが失敗したとき、親は何を伝えればいいのか。」

についてお話しします。

失敗を責めるのではなく、

子どもの未来につながる考え方をご紹介します。