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2026年6月24日

【西宮市】中学受験の国語|「×を探そう」と言っても伝わらない本当の理由

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「四択問題では×を探そう。」

ときわの塾では、国語の四択問題を解くときによく伝えている言葉です。

中学受験の国語では、「正解を探す」のではなく、「間違っている選択肢を消していく」ほうが正解にたどり着きやすい場面が多くあります。

ところが、この話を何度しても、なかなか行動が変わらないお子さまがいます。

「×を探そう。」

と言われているのに、実際には〇を探してしまうのです。


子どもは言葉を理解していても、考え方までは変わっていません

子どもたちは、

「先生が×を探せと言っている。」

ということは理解しています。

でも心の中では、

「本当は〇を探したほうが早いんじゃないかな。」

と思っています。

だから、口では「分かった。」と答えても、問題を解き始めると、いつものように正解を探し始めます。

行動が変わらないのは、やる気がないからではありません。

まだ、本当に納得できていないからです。


私が伝える、たった一言があります

そんなとき、私は子どもたちにこう話します。

「先生も×は三つ見つかる。でも、どれが正解なんやろうって最後まで迷うことはあるよ。」

すると、子どもたちの表情が変わります。

「先生でもそうなんや。」

その瞬間から、本当に×を探そうとする子が増えるのです。


大切なのは「先生も同じように考えている」と知ること

子どもたちは、

先生は最初から正解が分かっていると思っています。

だから、

「×を探そう。」

と言われても、

「先生だからできるんだ。」

と感じてしまうことがあります。

でも、

先生自身も同じように比較しながら考えていることを知ると、

「このやり方には意味があるんだ。」

と納得できます。

納得すると、行動が変わります。


四択問題で本当に身につけてほしいこと

四択問題で身につけてほしいのは、

〇を探す技術ではありません。

  • 本文に戻ること
  • 一つずつ比較すること
  • 間違いを消していくこと
  • 最後まで考え続けること

こうした考え方です。

この考え方が身につけば、問題が変わっても、自分の力で答えを導き出せるようになります。


子どもが変わった瞬間

ある日、いつも〇を探していた子が、

本当に×を探しながら問題を解いていました。

その姿を見て、私はこう声を掛けました。

「やっぱり、自分変われるやん。」

すると、その子は少し照れながら笑いました。

私は続けます。

「他にも変われることあるんちゃう。」

「変われることが増えるほど、合格に近づくんやで。」

勉強ができるようになる子は、

最初から何でもできる子ではありません。

一つ考え方を変え、

一つ行動を変え、

また一つ変えていく。

その積み重ねが、学力になります。

四択問題は、そのきっかけの一つにすぎません。


私たちが育てたいのは「変われる自分」です

私は、

子どもたちに国語だけを教えたいわけではありません。

「自分は変われる。」

そう思える経験を積み重ねてほしいのです。

一度変われた子は、

算数でも、

漢字でも、

字を書く姿勢でも、

時間の使い方でも、

「もう一度変われるかもしれない。」

と思えるようになります。

その積み重ねが、

中学受験だけでなく、

高校受験や社会に出てからも成長し続ける力になります。


ときわの塾が大切にしていること

ときわの塾では、

答えだけを教えることはしていません。

子どもが、

「どう考えればいいのか。」

「なぜ、その考え方をするのか。」

そこまで理解し、自分で再現できるようになることを大切にしています。

だから私たちは、

結果だけではなく、

考え方が変わったこと。

行動が変わったこと。

その小さな成長を認め続けます。

その積み重ねが、

やがて大きな自信となり、

大きな結果につながると信じているからです。


まとめ|合格に近づく子は、「変われる子」

中学受験は、

知識だけを競うものではありません。

昨日より少し考え方を変えられる子。

昨日より少し行動を変えられる子。

そんな小さな成長を積み重ねられる子が、

最後には大きく伸びていきます。

だから私は今日も、

問題の答えだけではなく、

子どもたちの「変われた瞬間」を大切にしています。

ときわの塾は、「できた!」を積み重ね、学ぶ土台を育てる塾です。


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