【漫画で解説】第１２話【西宮市】間違えた問題こそ宝物｜ミスを分析する子ほど学力が伸びる理由

ときわの塾　塾長の学び漫画

第12話　間違えた問題こそ宝物

「また同じところを間違えた……。」

テストが返ってくると、お子さまが落ち込んでしまうことはありませんか。

保護者の方も、

「どうしてこんなミスをしたの？」

「何回言えば直るの？」

と思ってしまうことがあるかもしれません。

しかし、ときわの塾では、

『間違えた問題こそ宝物』

だと考えています。

実は、学力が伸びる子ほど、自分の間違いを大切にしています。

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間違いは成長への第一歩

100点を取ることはもちろん素晴らしいことです。

しかし、本当に学力が伸びるのは、

「なぜ間違えたのか」を考えられる子です。

例えば、

・計算ミスだったのか

・問題文を読み違えたのか

・単位を書き忘れたのか

・解き方を勘違いしていたのか

原因が分かれば、次は同じミスを防ぐことができます。

間違いは失敗ではありません。

成長するための大切なヒントです。

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考えたからこそ原因が見えてくる

前回の第11話では、

「ぼーっとすることと考えることは違う」

というお話をしました。

実は、この考える習慣がある子ほど、自分のミスの原因にも気付けるようになります。

考えずに答えだけを覚えてしまうと、

また同じ問題でつまずいてしまいます。

しかし、

「どうして間違えたんだろう。」

「どこで考え違いをしたんだろう。」

と振り返ることで、

間違いは次の成功につながる経験へと変わります。

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成績が伸びる子はミスを分析しています

成績が伸びる子には共通点があります。

間違えた問題を見て、

「どこで間違えたんだろう。」

「次はどうすればできるかな。」

と、自分自身で考える習慣があります。

一方で、

「ケアレスミスだから。」

だけで終わらせてしまうと、

同じ間違いを何度も繰り返してしまいます。

ケアレスミスにも必ず原因があります。

原因が分かれば、改善する方法も見えてきます。

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「できるところまで戻る」が本当のやり直し

ときわの塾では、間違えた問題をただ解き直すだけではありません。

まず、

・なぜ間違えたのか

・どこで考え違いをしたのか

・次はどうすれば防げるのか

を一緒に考えます。

そして必要であれば、

「できるところまで戻る」

ことを大切にしています。

基礎でつまずいているなら、その土台から学び直します。

表面的に答えを覚えるだけでは、本当の理解にはつながりません。

土台がしっかりしているからこそ、応用問題にも対応できる力が育っていくのです。

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ご家庭でできること

お子さまがテストで間違えたときは、ぜひ叱る前に聞いてみてください。

「どこで間違えたと思う？」

「次はどうしたらできそう？」

この二つの質問だけでも、お子さまは原因を考える習慣が身についていきます。

答えを教えることよりも、

一緒に考える時間

が、将来の学力につながります。

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ときわの塾が大切にしていること

ときわの塾では、点数だけを見る指導はしていません。

一人ひとり違うミスの原因を見つけ、

「なぜ間違えたのか」

を一緒に考えます。

そして、

できるところまで戻り、

理解し、

もう一度挑戦する。

その積み重ねが、

「できた！」

という成功体験となり、

自信となり、

学ぶことが少しずつ楽しくなっていきます。

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まとめ

間違えない子が伸びるのではありません。

間違いから学べる子が伸びるのです。

一つひとつのミスには、お子さまが成長するための大切なヒントが隠れています。

そのヒントを見つけ、考え、次につなげる経験こそが、本当の学力を育てます。

ときわの塾は、「できた！」を積み重ね、学ぶ土台を育てる塾です。

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次回予告

第13話　勉強好きは「できた！」から始まる

勉強が好きだから頑張れるのではありません。

小さな「できた！」の積み重ねが、自信を育て、勉強を好きにしていきます。

次回は、ときわの塾が最も大切にしている「成功体験を積み重ねる指導」についてお伝えします。

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