【漫画で解説】第7話【西宮市】子どもは「褒められて」伸びるのではありません｜小さな変化を認めることが成長につながります

第7話　子どもは「認められる」と変わり始めます

「先生、この子は褒めないとやる気が出ないんです。」

そうご相談をいただくことがあります。

でも私は、

「褒める」ことよりも、「認める」ことを大切にしています。

この二つは、似ているようで少し違います。

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結果だけを見ていませんか？

テストで100点を取った。

宿題を全部終わらせた。

もちろん、それは素晴らしいことです。

でも、ときわの塾では、

結果だけを認めることはしません。

例えば、

昨日は途中であきらめていた子が、

今日は最後まで考えた。

昨日は質問できなかった子が、

今日は勇気を出して聞くことができた。

昨日は問題文を飛ばしていた子が、

今日は最後まで読むことができた。

私は、その変化を認めます。

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小さな変化が、大きな自信になります

子どもは、

「自分はできる。」

と思えたとき、

次の一歩を踏み出します。

そのきっかけは、

大きな成功とは限りません。

「最後まで読めたね。」

「途中式を書けたね。」

「自分から質問できたね。」

そんな小さな変化の積み重ねが、

子どもの自信を育てていきます。

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認めることは、事実を見ることです

認めるとは、

何でも褒めることではありません。

できていないことを、

「よくできたね。」

と言うことでもありません。

事実を見て、

成長したところを伝えることです。

だから子どもは、

「先生はちゃんと見てくれている。」

と感じます。

その安心感が、

次の挑戦につながります。

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保護者の皆さまへ

お子さまが勉強した日は、

ぜひ結果だけではなく、

行動の変化も見つけてあげてください。

「今日は最後まで頑張ったね。」

「昨日より丁寧に書けたね。」

その一言が、

子どもの未来を支える力になります。

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教育のワンポイント

🧠 認めることは、子どもの成長を見つけることです。

結果だけではなく、

昨日との違いを認めることで、

子どもは

「また頑張ってみよう。」

と思えるようになります。

だから、ときわの塾では、

小さな変化を大切にしています。

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ときわの塾は、『できた！』を積み重ね、学ぶ土台を育てる塾です。

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