【西宮市】「分からないのに質問しない子」には共通点がありました｜勉強が苦手な子を見続けて気付いたこと

ときわの塾（中学生補習・中学受験・そろばん）

ときわの塾　塾長の学び漫画

「先生、この子は分からないことがあっても聞きません。」

これは、保護者の方から本当によくいただくご相談です。

実際に勉強が苦手な子どもたちを見ていると、次のような行動が重なることがあります。

• 分からないのに質問しない
• 分かっていないことを隠そうとする
• 問題文を最後まで読まない
• 図を書こうとしない
• 新しい内容になると嫌そうな表情になる
• 一度失敗すると「もう無理」と思ってしまう
• 慌てて解き、ケアレスミスを繰り返す
• 中学生になると授業中に眠くなってしまうこともある

最初の頃の私は、

「もっと話を聞けばできるのに。」

「やる気の問題ではないのかな。」

そう考えていました。

もちろん説明もしました。

叱ることもありました。

褒めて励ますこともありました。

しかし、それだけでは思うように改善しない子どもがいました。

そこで私は、子どもたちに話を聞くようにしました。

すると、一つの共通点が見えてきました。

それは、

「勉強に自信がない。」

ということです。

自信がないから、

「質問してもどうせできない。」

「聞いても無駄かもしれない。」

「また失敗するくらいなら挑戦したくない。」

そんな気持ちになっていたのです。

つまり、私が見ていた

「質問しない。」

「話を聞かない。」

「眠そうにしている。」

という行動は原因ではなく、結果だったのです。

根本には、

「自分にもできる」という感覚を持てていない。

という課題がありました。

そこに気付いてから、ときわの塾では指導の仕方を少しずつ変えてきました。

ただ教えるだけではなく、

子ども自身が

「自分で考えられた。」

「昨日よりできた。」

「もう一回やればできそう。」

そう思える経験を積み重ねることを大切にしています。

もちろん、一人ひとり違うので、すぐに変わるわけではありません。

しかし、試行錯誤を続ける中で、

「自信が行動を変え、その行動が成績につながる。」

という流れが少しずつ見えてきました。

次回は、

「子どもに自信を持ってもらうために、実際にどのような仕組みを作っているのか。」

についてお話しします。