この塾は開業以来、僕を悩ませてくれた子供達のおかげで成り立っています。ありがとう。

説明したら３分で寝そうになる。反復の練習をすると１０分ぐらいでやはりうとうとしている。説明してもはなから聞く気もない、若しくは自分は聞いても分からないと思い込んでいるお子さん。こういったお子さんを多数経験させて頂きました。

開業当時は悩みに悩み続けました。説明しても聞かないけれど再現できるようになるのか。

でも、やはり人間諦めなければ知恵はでるのです。

要は、５分以内で眠る。話を聞かない。自己流でやれば良いと思っている。方々の数値を上げるために、解説は5分未満で要約したり長編になる問題は短くわけたりすることで少しずつ再現できるようになってくれました。聞いていなければ聞くことの重要性を唱えています。すごく当たり前です。どれだけ優秀な人でも、全く説明をきかずに再現できるはずがありません。

なぜなら、クイズでいうと「さて問題です。」「では解答をどうぞ」って感じになり問題自体が分からないためです。では、なぜ聞かないかというと小２ぐらいまでは聞かなくてもできる問題が多いからです。その時の成功体験があるので聞かなくてもできると思っているみたいです。

私はこの塾を始める前は今考えると楽だったのだと思います。授業をし、それをきちんと聞いてくれて分からないことは質問に来てくれる。そういった子ばかりを対象に教えていたからです。真面目どうこうは別にして、上記のような子は効率よく学習できます。

だから、ここの塾を開けたばかりの時は、何故こんなにも非効率的なことばかりするのかわかりませんでした。

非効率なことをするから、勉強の時間だけとって点数はとれないのは明らかですが、本人達はそれが普通と思っています。でも、段々とそれに興味を持ち理由を聞いて、それに対する対策を考えているうちに徐々に僕の解説自体が上達してきました。

さらに今は、個々人が指導されたことを再現できるように指導できつつあると感じています。

ですので、体験等の面談でお子さんの学習について自信を持たれていない保護者様が何か申し訳なさそうにしていることが多いのですが、僕からすると言葉は悪いですが、新しいタイプだとすると、ラッキーぐらいにしか思っていません。

なぜなら、経験したことのないようなお子さんを指導するために考えぬけば解決の方法が見つかるためです。

また、長くなりましたが、僕が困れば困るほど多数の子供の役に立てる方法が生まれていくことは確かだと思います。そういう意味で言えば、数々の悩ませてくれた子供達に感謝しかありません。ありがとう。