授業の説明を全部覚えようとする子へ|「つまり何?」を考える理由

この記事の内容 先生の説明を真面目に聞いている。 自分の言葉に置き換えようともしている。 それでも、説明が終わった後に「何が大切だった?」と聞くと答えられない子がいます。 このような子は、話を聞いていないとは限りません。 … 続きを読む 授業の説明を全部覚えようとする子へ|「つまり何?」を考える理由